The class in the Street. Teachers conflictivity in the 2001 crisis in Entre Ríos.
Keywords:
Teachers, Social Conflict , Crisis of 2001, Entre RíosAbstract
The article aims to describe the conflictive dynamics of education workers from Entre Ríos during the organic crisis of 2001. In this first approach the emphasis will be on the historical reconstruction of the process, in order to analyze the forms of struggle and organization that the education workers gave to him, the content of their claims and the way in which they established alliances and coordinated actions with others sectors. For this purpose, will be used a newspaper source (“El Diario”) and testimonies from in-depth interviews with key actors to complement the information. The approach will have a qualitative focusing.
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