Peter Searby, Robert Malcolmson y John Rule, “Edward Thompson como profesor: Yorkshire y Warwick”
Palavras-chave:
educación para adultos, didáctica de la historia, seminarios, historia desde abajo, Edward Palmer ThompsonResumo
El objetivo de traducir este texto es conocer algunos elementos de la labor docente de Edward Palmer Thompson durante el período 1948-1970. Se trata de un aspecto poco conocido del autor de La formación de la clase obrera en Inglaterra, de quien se ha destacado profusamente su producción historiográfica, su rol en la renovación del materialismo histórico contra las interpretaciones dogmáticas del marxismo y, en general, de la historia social y cultural.
Por otra parte, espero que esta traducción también incite la elaboración de otras, que permitan destacar dimensiones de la trayectoria personal de Thompson, tales como sus perspectivas políticas, o su producción poética y literaria. Develar estas múltiples facetas del historiador inglés es una buena forma de recordar los ya 60 años de la primera edición de La formación, un libro que mantiene su influencia hasta nuestros días.
Referências
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Raybould (1964) University Extramural Education in England, 1945-1946: A Study in Finance and Policy. London: Michael Joseph Books.
Thompson, E. P. (jun. 1950). Against ‘University’ Standards: Comments upon the Reflections of Messrs Baxandall, Shaw and MacLeish. En Adult Education Papers, Archivos del Departamento de Extensión de la Universidad de Leeds (Vol. 1, N°4), 16-39.
Thompson, E. P. (1955). William Morris. Romantic to Revolutionary. London: Merlin Press. [Hay edición en español: Thompson, E. P. (1988). William Morris. De romántico a revolucionario. Valencia: Alfons El Magnánim]
Thompson, E. P. (1963). The Making of the English Working Class. London: Pelican Books. [Hay múltiples ediciones en español, siendo la más reciente Thompson, E. P. (2012). La formación de la clase obrera en Inglaterra. Madrid: Capitán Swing]
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