Do associativismo ao sindicalismo docente em uma década: Considerações acerca das trajetórias da Associação dos Professores da Universidade Federal do Rio Grande (APROFURG).

Autores

Palavras-chave:

Associativismo, Sindicalismo, Universidade, Docentes, Dictadura, Redemocratização

Resumo

O trabalho consiste em uma abordagem histórica acerca das construções individuais e coletivas que determinaram a trajetória de formalização e consolidação do associativismo dos docentes da Associação dos Professores da Universidade Federal do Rio Grande (APROFURG) entre os anos de 1980 e 1990. Nesse interim, expõe as estratégias e ações práticas levadas a cabo pela APROFURG, em meio ao conturbado contexto de redemocratização do Brasil, as quais, gradativamente, forjaram as condições que caracterizaram o processo de sindicalização desses trabalhadores junto a Associação Nacional dos Docentes do Ensino Superior (ANDES-SN) e a Central Única dos Trabalhadores (CUT).

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Publicado

2025-07-01 — Atualizado em 2025-07-01

Versões

Como Citar

Braz da Costa, Leandro. “Do Associativismo Ao Sindicalismo Docente Em Uma década: Considerações Acerca Das trajetórias Da Associação Dos Professores Da Universidade Federal Do Rio Grande (APROFURG)”. REVUELTAS. Revista Chilena De Historia Social Popular, nº 11, julho de 2025, p. 68-91, https://revistarevueltas.cl/index.php/revueltas/article/view/245.

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